Zitat von r_fux (Beitrag 1205331)

hauptsache aktionen... nur keine 3er bewertung holen....

Zitat von Wappler2010 (Beitrag 1205340)

Fuxi_lein 3er kannst holen, weil ein 3er macht es nicht aus, wie schon erwähnt auf eine Serie von 3er mit den selben Spielern da kann jeder darauf verzichten, weil sie dann verweigern.

Es ist noch immer der bessere Weg auf eine 3er durschnittnisnote zu verzichten als eine solche zu provozieren.

Genau das habe damals auch gemacht, deshalb mache ich es jetzt anderes.

Es ist wieder ein andere Weg den ich da gehe und ich kann behaupten dass dieser den um nichts nachsteht.

Nur zum überlegen für die alten TC-ler, ich trainere defensiv mit tacktischer Überlegenheit.

Wo sind da die defensiv Aktionen ????????

Meine Defensive hat genau nichts zu tu n :))

Die Trainingsergebnisse sind die selben
Kann du mir dies erklären ????;))

Zitat von Hirschi92 (Beitrag 1205343)

Wenn du die taktische Überlegenheit hast, wirst du wohl zu Chancen kommen. Daher irgendwer von deinen Verteidigern wird den Angriff starten. Daher kommt er zu Aktionen.

Zitat von Wappler2010 (Beitrag 1205348)

Danke lieber hirschi dass ist die Erklärung für deine offensive Aktionen (die du mal hier im Forum gelesen hast;)),

Der Antes wird dir nach seiner Probier- und Studierzeit genaueres erzählen;))

Zitat von Hirschi92 (Beitrag 1205351)

Zu Teil 1, bitte klär mich auf :-)

Zitat von benlevent (Beitrag 1205354)

Manchmal denk ich mir es sind Politiker im spiel , Die Hinweise geben aber nicht die Tatsächlichen fakten nur andeutunge und etc.:-)

Zitat von MMM (Beitrag 1205387)

Servus!

Als (noch) nicht betroffener Mitleser in diesem Thread versuche ich, die Essenz der bisherigen Aussagen zum Stürmertraining herauszudestillieren. Leider ist dabei alles verdampft und nichts übriggeblieben. :lol:

Wir wissen im Wesentlichen das, was wir schon vor der Diskussion wussten: Dass sich Spielaktionen positiv auf den Trainingserfolg auswirken, und dass sich insbesondere Spielaktionen im Sturm positiv auf das Sturmskill-Training auswirken. Dazu traue ich mich noch zu behaupten, dass es nicht nur auf die Spielaktionen im letzten Spiel ankommt, sondern auf die Spielaktionen der letzten n Spiele. Aber mehr konnte ich noch nicht festklopfen.

Vielleicht kann jeder, der so nett war und seine Sicht der Dinge mit uns geteilt hat, bezogen auf das Sturmskill-Training von jungen Spielern noch auf diese konkreten Fragen eingehen:

Die Antworten beziehen sich nur auf meine Trainings Ergebnisse Und Erfahrungen .:
1. Zählen Spielaktionen im Mittelfeld für den Trainingserfolg gleich viel wie Spielaktionen im Sturm?
Ja zu 100% von meinen Trainingsergebnissen und erfahrungen .

2. Zählen Spielaktionen in der Verteidigung für den Trainingserfolg gleich viel wie Spielaktionen im Sturm?
Nein , je länger die in der defensive spielen desto Öfter länger und dann dauerhaft Training verweigern . Hier aber kann mann etwas vom und mit Rotieren etwas an Sturmtraining gewinnen aber nicht so wie in der Richtigen Position .

3. Sind Spielaktionen im Mittelfeld für den Trainingserfolg besser als gar keine Spielaktionen?
Dabei bin ich seit vorrige saison auf das aufmekrsam geworden , beobachte es aber trotzdem gibts es schwankungen . In Prozeneten 50:50 also das heiss gleich gut und besser oder fast ausgewogen .

4. Sind Spielaktionen in der Verteidigung für den Trainingserfolg besser als gar keine Spielaktionen?
da hab ch leider keine antwort .

5. Machen Spielaktionen im Mittelfeld den positiven Effekt von Spielaktionen im Sturm zunichte, wirken sich also sogar negativ aus?
Nein das sicher nicht . Ihm gegenteil die Fördern es sogar .

6. Machen Spielaktionen in der Verteidigung den positiven Effekt von Spielaktionen im Sturm zunichte, wirken sich also sogar negativ aus?
Da ist es wichtig was der spieler mit seiner aktion macht ob er damit für sich nutzt oder fürs Mittelfeld oder Sturm die aktion beteiligen lässt .

Die Fragen sind absichtlich geschlossen formuliert. Wenn wir zu einer Frage >=5 Antworten haben, die alle gleich lauten, ist das eine klare Aussage. Wenn wir wir zu einer Frage 2 Ja und 3 Nein haben, wissen wir auch etwas: nämlich, dass die Frage in diesem Teilnehmerkreis nicht zu beantworten ist und offen bleibt.

Andere Fragen, z. B. wie man am besten rotiert oder auswechselt, kann man danach logisch aus den obigen 6 Fragen ableiten. Diese anderen Fragen zuerst zu diskutieren, bevor man die Antworten auf die obigen Fragen hat, ist m. E. sinnlos.